Tekst en uitleg volgt zeker !
dinsdag 26 november 2013
dinsdag 19 november 2013
donderdag 31 oktober 2013
Wist je dat...
- een konijntje roze wordt geboren, geen haar heeft en zijn oogjes nog dicht zijn? (Ochine)
- een cavia daarentegen al helemaal in orde is, nog enkel moet groeien? (Ochine)
- je de babyvogeltjes best nog laat liggen bij de moeder en vader? Maar als het tamme duiven zijn, je ze wel kan vasthouden? (Ochine)
- eekhoorns heel goed kunnen zien, maar wel niet alle kleuren kunnen zien? (Dylan)
- koala's niet drinken? (Brent)
- een pinguïn wel bijna 2 meter hoog kan springen? (Emmeline)
- sommige leeuwen meer dan vijftig keer per dag eten? (Emmeline)
- een cavia daarentegen al helemaal in orde is, nog enkel moet groeien? (Ochine)
- je de babyvogeltjes best nog laat liggen bij de moeder en vader? Maar als het tamme duiven zijn, je ze wel kan vasthouden? (Ochine)
- eekhoorns heel goed kunnen zien, maar wel niet alle kleuren kunnen zien? (Dylan)
- koala's niet drinken? (Brent)
- een pinguïn wel bijna 2 meter hoog kan springen? (Emmeline)
- sommige leeuwen meer dan vijftig keer per dag eten? (Emmeline)
Update van de mopjes...
Twee vissen ontmoeten elkaar in de oceaan
Zegt de ene "hai"
Antwoordt de ander geschrokken "waar”?
(Brent)
Wat is het verschil tussen een kanarie en een papegaai?
Een kanarie moet de weg zoeken en een papegaai kan het vragen.
(Seppe)
Welk dier bestaat voor 75% uit wol?
een wolf
(Pedro)
Zegt de ene "hai"
Antwoordt de ander geschrokken "waar”?
(Brent)
Wat is het verschil tussen een kanarie en een papegaai?
Een kanarie moet de weg zoeken en een papegaai kan het vragen.
(Seppe)
Welk dier bestaat voor 75% uit wol?
een wolf
(Pedro)
dinsdag 29 oktober 2013
BEST CONTENT AWARD - inzending goedgekeurd !
Beste,
De inzending BEESTENBOEL@VABI,
Categorie 4 - Schoolklassen
is nu goedgekeurd en is te zien in de online galerij.
Succes!
Het Competitie Team
--------------------------------------
www.bestcontentaward.eu
De inzending BEESTENBOEL@VABI,
Categorie 4 - Schoolklassen
is nu goedgekeurd en is te zien in de online galerij.
Succes!
Het Competitie Team
--------------------------------------
www.bestcontentaward.eu
BEESTENBOEL@VABI
Onze inzending
(0) Rate
In het kader van het project I@school maakten we met de leerlingen van 1B een blog in het thema van dieren.Vele leerlingen willen hier op onze school de richting dierenzorg volgen.De leerlingen brachten zelf al het materiaal aan en over de middag konden ze dit op de blog posten in een computerlokaal of 's avonds doormailen.Ook ouders kunnen onze evolutie volgen. We werkten 1,5 maand heel intensief aan dit project. Met 4 leerkrachten hebben we de leerlingen bij elke stap begeleid
Country: Belgium
Developed for ages: 8 - 15
Developed for ages: 8 - 15
vrijdag 18 oktober 2013
Dinsdag 26 november is het zover... Eline De Munck komt!
Op dinsdagmorgen 26 november komt Eline De Munck naar VABI om aan de leerlingen van 2BSO een opleiding V-jay te geven!!
We kijken er alvast erg naar uit...
foto www.vandaag.be
We kijken er alvast erg naar uit...
foto www.vandaag.be
woensdag 29 mei 2013
Verloop van de finale met winst voor onze blog
FINALE 29 mei 2013
Brent en Ingrid worden geïnterviewd door Kim Muylaert van Studio Brussel.
Mevr. Legrand en de adjunct-directeur Dhr. Lecompte kunnen niet weerstaan om het volledige verslag al eventjes in te kijken.
Of we winnen is dan nog niet duidelijk...
Dat we een kans maken wel...
Eline De Muynck feliciteert nogmaals alle deelnemers. Ondertussen weten we ook dat we de virtuele medaille gewonnen hebben van de creativiteit.
De spanning is te snijden. De genomineerden zijn het Vabi en de Broederschool. Kunnen we op tegen een ASO-school die deelnam met tweedejaars??? De leerlingen vrezen... Sommigen zien het eventjes niet meer zitten...
Zou het hemd van Dylan geholpen hebben?
Deden de schietgebedjes van de meisjes van 1Baa hun werk?
MAAR JA HOOR...
VABI WINT...
De ontlading is groot, zowel bij leerlingen als bij leerkrachten.
Eline De Muynck... U wordt verwacht door onze leerlingen...
De leerlingen zien een "opleiding tot V-Jay" al helemaal zitten.
Eline De Muynck... U wordt verwacht door onze leerlingen...
De leerlingen zien een "opleiding tot V-Jay" al helemaal zitten.
De klas wordt naar voor geroepen. De leerlingen weten eventjes niet meer wat zeggen... een stilte volgt... De glimlachen zijn des te groter... Iedereen geniet...
En daarna de ontlading...
Met zijn allen drinken we er een glaasje op...
Er worden interviews afgenomen voor Het Nieuwsblad en De Weekbode.
Er worden foto's genomen voor op de facebookpagina van I@school, ARhus, ...
En natuurlijk voor op onze eigen site en nieuwsbrief!!
En voor de super-geïnteresseerden... het volledige verslag van de jury:
woensdag 22 mei 2013
I@school promoot onze blog op hun facebookpagina...
I@school koos dit weekend het filmpje van de puppy's uit om onze blog te promoten op hun facebookpagina.
Wie wil, kan onze blog zo op een eenvoudige manier delen. Dit kan ook via de facebookpagina van onze school!
Laat gerust familie en vrienden meegenieten van jullie blog...
Mevr. Depreitere
Wie wil, kan onze blog zo op een eenvoudige manier delen. Dit kan ook via de facebookpagina van onze school!
Laat gerust familie en vrienden meegenieten van jullie blog...
Mevr. Depreitere
donderdag 16 mei 2013
Evaluatie van de blog door 1BAb
Onze blog is goed verlopen, ik vond het heel leuk om het te doen .
Zeker onze interview over de planteneters : we hebben meer te weten gekomen over het gebit van een paard en een kies van een olifant . We hebben dan ook gezien dat de planteneters geen hoektanden hebben, dat hebben ze zelf niet nodig . Maar voor de rest was het heel leuk . We zijn naar de hoeve en een dierenarts geweest om wat bij te leren over dieren.
GR: Emmeline
Ik vond het werken aan de blog heel leuk.
Vooral de dierenmodeshow en het bezoek aan de dierenarts.
Ik vond het maken van het filmpje van het varken niet zo leuk.
Maar ik zou wel nog eens zo een blog oprichten.
Glenn Dierkens
Hallo de blog was een heel tof evenement in de wedstrijd van i@school.
En ik denk of ben het zeker dat we een kans op winnen maken.
Ik vond het leuk om aan de blog te werken omdat we foto’s moesten trekken met een tablet in onze school.
En omdat we vaak met tablets of computers konden werken in plaats van les.
We mochten ook toffe en grappige filmpjes zoeken over dieren ,het was een zeer toffe wedstrijd en ik hoop echt dat we winnen.
Ian
I@SCHOOL was super leuk, we leerden super veel.
We deden ook veel opdrachten.!!!
We werkten in groepjes en deden met de groep leuke dingen bv de dieren modeshow.
We deden ons best en het resultaat is er, een mooie blog !!!! .
Jammer dat het afgelopen is maar het was tof !!.
DYLAN
Het was wel leuk om met de blog te werken .
Ik zou graag nog een keer naar de dierenarts willen gaan, ik vond dat leuk om haar interviewen.
Ik heb ook foto’s getrokken voor het beeldverhaal en er zitten heel mooie tussen.
Ik vind het wel jammer dat het afgelopen is .
Hopelijk gaan we winnen.
Groetjes michiel
Ik vond het een leuk project vooral omdat je met tablets leert werken. Het leukste vond ik het interview waarin ik cameraman was. Ian (groepsgenoot) mocht ook met een klein cameratje filmen en Elias (groepsgenoot) stelde de vragen. Ik vond ook het bezoek aan de dierenarts ook tof. I@school is een super cooooool project, ik wil het zeker nog eens meemaken. Nu ook hopen dat onze school (VABI) zal winnen maar daar twijfel ik niet aan :p!!
Groeten Brent
Ik vond de blog een hele leuke ervaring om te doen.
Dankzij I@school konden we met tablets werken…
De blog ziet er fantastisch uit.
Ik vond het leuk om het interview te doen met de dierenarts.
En om het verslag te schrijven voor NAWE.
En ik vond “Wat is jouw favoriete BD leuk”.
Daarin mochten we onze favoriete BD opzoeken.
Ik vond alles leuk!!!
Erica
Ik vond onze laatste afgelopen weken tof om onze eigen blog te maken . Het plezantste van allemaal vond ik de modeshow met de dieren.
Ik zou het leuk vinden om nog eens zo een blog te maken !
We hebben ook veel voor onze blog gedaan en ik zou het super vinden moesten we de eerste plaats halen voor onze blog!!!
Jane
Ik vond het zeer tof met de tablets werken .
We hebben workshops gedaan, we hebben leren interviewen, leren filmen. Kortom we hebben leren met een tablet werken.
We zijn er ook veel bezig mee geweest in de lessen.
Kortom het was zeer leuk.
Elias
Ik vond het leuk dat je met tablets mocht werken.
En ook dat je fotos mocht trekken en filmen.
Maar het was saai dat je soms moest luisteren naar de uitleg.
Maar nu kunnen we toch werken met tablets.
Maxime
Zeker onze interview over de planteneters : we hebben meer te weten gekomen over het gebit van een paard en een kies van een olifant . We hebben dan ook gezien dat de planteneters geen hoektanden hebben, dat hebben ze zelf niet nodig . Maar voor de rest was het heel leuk . We zijn naar de hoeve en een dierenarts geweest om wat bij te leren over dieren.
GR: Emmeline
Ik vond het werken aan de blog heel leuk.
Vooral de dierenmodeshow en het bezoek aan de dierenarts.
Ik vond het maken van het filmpje van het varken niet zo leuk.
Maar ik zou wel nog eens zo een blog oprichten.
Glenn Dierkens
Hallo de blog was een heel tof evenement in de wedstrijd van i@school.
En ik denk of ben het zeker dat we een kans op winnen maken.
Ik vond het leuk om aan de blog te werken omdat we foto’s moesten trekken met een tablet in onze school.
En omdat we vaak met tablets of computers konden werken in plaats van les.
We mochten ook toffe en grappige filmpjes zoeken over dieren ,het was een zeer toffe wedstrijd en ik hoop echt dat we winnen.
Ian
I@SCHOOL was super leuk, we leerden super veel.
We deden ook veel opdrachten.!!!
We werkten in groepjes en deden met de groep leuke dingen bv de dieren modeshow.
We deden ons best en het resultaat is er, een mooie blog !!!! .
Jammer dat het afgelopen is maar het was tof !!.
DYLAN
Het was wel leuk om met de blog te werken .
Ik zou graag nog een keer naar de dierenarts willen gaan, ik vond dat leuk om haar interviewen.
Ik heb ook foto’s getrokken voor het beeldverhaal en er zitten heel mooie tussen.
Ik vind het wel jammer dat het afgelopen is .
Hopelijk gaan we winnen.
Groetjes michiel
Ik vond het een leuk project vooral omdat je met tablets leert werken. Het leukste vond ik het interview waarin ik cameraman was. Ian (groepsgenoot) mocht ook met een klein cameratje filmen en Elias (groepsgenoot) stelde de vragen. Ik vond ook het bezoek aan de dierenarts ook tof. I@school is een super cooooool project, ik wil het zeker nog eens meemaken. Nu ook hopen dat onze school (VABI) zal winnen maar daar twijfel ik niet aan :p!!
Groeten Brent
Ik vond de blog een hele leuke ervaring om te doen.
Dankzij I@school konden we met tablets werken…
De blog ziet er fantastisch uit.
Ik vond het leuk om het interview te doen met de dierenarts.
En om het verslag te schrijven voor NAWE.
En ik vond “Wat is jouw favoriete BD leuk”.
Daarin mochten we onze favoriete BD opzoeken.
Ik vond alles leuk!!!
Erica
Ik vond onze laatste afgelopen weken tof om onze eigen blog te maken . Het plezantste van allemaal vond ik de modeshow met de dieren.
Ik zou het leuk vinden om nog eens zo een blog te maken !
We hebben ook veel voor onze blog gedaan en ik zou het super vinden moesten we de eerste plaats halen voor onze blog!!!
Jane
Ik vond het zeer tof met de tablets werken .
We hebben workshops gedaan, we hebben leren interviewen, leren filmen. Kortom we hebben leren met een tablet werken.
We zijn er ook veel bezig mee geweest in de lessen.
Kortom het was zeer leuk.
Elias
Ik vond het leuk dat je met tablets mocht werken.
En ook dat je fotos mocht trekken en filmen.
Maar het was saai dat je soms moest luisteren naar de uitleg.
Maar nu kunnen we toch werken met tablets.
Maxime
Evaluatie van het project door 1BAa
Ik vond de blog heel plezant.
We hebben veel bijgeleerd en ik zou het nog wel eens willen doen.
Ik ben ook blij dat ik in de top 3 zit van die foto wedstrijd.
De filmpjes waren heel leuk en plezant en het was ook leuk werken met die tablets.
Groetjes Ingrid
Ik vond het leuk aan de blog te werken omdat het eens iets anders is.
Het interesseerde mij ook want ik ga voor richting dierenzorg.
Ik ben ook blij omdat we dan ook eens wat dieren hebben gezien en anders was dat maar in het 2de jaar .
Ik zou volgend jaar het nog wel eens te doen want we hebben veel bijgeleerd op een leuke manier.
Ik vond de fotowedstrijd leuk want het was een uitdaging.
Groetjes Daimy
Ik vond het project heel leuk. Ik hoop natuurlijk dat we winnen.
Ik zou dat volgend jaar weer doen maar weet ik niet alleen over wat.
Ik,Axelle ,Elisa en Ingrid hadden de puppy’s. Wij vonden dat heel leuk en we hebben veel bijgeleerd.
Ochine
Hallo met Pedro ik werkte mee aan de klas-blog van 1BA Vabi!
In de workshops van I@school was het super leuk. We hebben bv geleerd hoe we geluid en film konden combineren…
Het was ook heel heel leuk om de blog te maken en met de conputer te leren werken…
Ik weet nu ook al dat het internet gevaarlijk.
Groeten pedro
Ik vond van het project super leuk en ik wil dat wel nog eens doen zo'n project.
Ik vond de fotowedstrijd heel leuk en ook spannend.
En de dieren voorstellen vond ik ook heel leuk.
Groetjes Siebe
Ik vond het project leuk omdat het vooral over dieren ging.
En het filmpje van de puppys was ook tof om te doen want we mochten dan bij de puppys gaan en ze aaien en er fotos van trekken .
De blog zelf is ook heel mooi met al die DIEREN !!
Volgende jaar zou ik het ook nog eens willen doen maar dan met meer dieren .
Elisa
De blog was een leuke ervaring!
Ik wil het volgend jaar weer doen omdat je dan minder les hebt!
Het was leuk. Je mocht dan dingen opzoeken op de computer en je les veranderde dan naar I@school.
Het leukste ding dat ik deed was de kattenvoeding onderzoeken.
Minst leuk was de konijntjes want moesten er niet veel in doen.
Groetjes Seppe
Het was leuk om aan de blog te werken.
Ik heb niet veel bij geleerd.
Ik vond het leukst mee gaan foto's gaan trekken met de andere die in Roeselare rondvraagden of ze huisdieren hebben.
Het was zeer leuk.
Tom
Ik vond de blog de max.
Het was wel wat moeilijk maar het is ons toch gelukt.
Ik vind de blog super mooi.
Ik vond het interview met de dierenarts super.
Ik zou het graag volgend jaar nog eens doen.
Gianluca
Ik vond het een leuke ervaring .
Het was niet al te moeilijk maar soms moest ik moeite doen .
De leukste ervaring vond ik mijn eigen blog maken.
Echt TOF ik zou het nog een keer willen doen .
Groeten Sander ;-D
Ik vond het project I@school heel leuk.
Ik zou dat wel graag nog eens doen.
We hebben wel bijgeleerd hoe je moet met een tablet werken.
Hoe dat je iets op de blog moet zetten. Ik hoop dat we winnen.
Het was leuk om over dieren te werken.
Maar moesten we het volgend jaar weer doen dan zou ik het graag doen over tuinbouw.
We hebben er veel voor gedaan.
Ik heb met Dylan en Jane en Glenn de modeshow over dieren gedaan, dat was heel leuk en dat was bij Dylan thuis.
Groetjes Joris
Het project vond ik leerrijk en tof en natuurlijk suuuuuuuuper leuk. Ik hoop dat we dat zeker nog eens kunnen doen en dat we zouden winnen maar meedoen is veel belangrijker dan winnen.
Ik vond het tofst dat we naar de hondjes mochten en dat we ze mochten filmen en mochten aaien Het was alleen jammer dat de papa er niet veel bij was .
Het minderleuke vond ik dan dat we heel de tijd moesten plakken en knippen omdat daardoor soms discussies waren en dat we daar door soms een kleine ruzie hadden .
Groetjes Axelle
We hebben veel bijgeleerd en ik zou het nog wel eens willen doen.
Ik ben ook blij dat ik in de top 3 zit van die foto wedstrijd.
De filmpjes waren heel leuk en plezant en het was ook leuk werken met die tablets.
Groetjes Ingrid
Ik vond het leuk aan de blog te werken omdat het eens iets anders is.
Het interesseerde mij ook want ik ga voor richting dierenzorg.
Ik ben ook blij omdat we dan ook eens wat dieren hebben gezien en anders was dat maar in het 2de jaar .
Ik zou volgend jaar het nog wel eens te doen want we hebben veel bijgeleerd op een leuke manier.
Ik vond de fotowedstrijd leuk want het was een uitdaging.
Groetjes Daimy
Ik vond het project heel leuk. Ik hoop natuurlijk dat we winnen.
Ik zou dat volgend jaar weer doen maar weet ik niet alleen over wat.
Ik,Axelle ,Elisa en Ingrid hadden de puppy’s. Wij vonden dat heel leuk en we hebben veel bijgeleerd.
Ochine
Hallo met Pedro ik werkte mee aan de klas-blog van 1BA Vabi!
In de workshops van I@school was het super leuk. We hebben bv geleerd hoe we geluid en film konden combineren…
Het was ook heel heel leuk om de blog te maken en met de conputer te leren werken…
Ik weet nu ook al dat het internet gevaarlijk.
Groeten pedro
Ik vond van het project super leuk en ik wil dat wel nog eens doen zo'n project.
Ik vond de fotowedstrijd heel leuk en ook spannend.
En de dieren voorstellen vond ik ook heel leuk.
Groetjes Siebe
Ik vond het project leuk omdat het vooral over dieren ging.
En het filmpje van de puppys was ook tof om te doen want we mochten dan bij de puppys gaan en ze aaien en er fotos van trekken .
De blog zelf is ook heel mooi met al die DIEREN !!
Volgende jaar zou ik het ook nog eens willen doen maar dan met meer dieren .
Elisa
De blog was een leuke ervaring!
Ik wil het volgend jaar weer doen omdat je dan minder les hebt!
Het was leuk. Je mocht dan dingen opzoeken op de computer en je les veranderde dan naar I@school.
Het leukste ding dat ik deed was de kattenvoeding onderzoeken.
Minst leuk was de konijntjes want moesten er niet veel in doen.
Groetjes Seppe
Het was leuk om aan de blog te werken.
Ik heb niet veel bij geleerd.
Ik vond het leukst mee gaan foto's gaan trekken met de andere die in Roeselare rondvraagden of ze huisdieren hebben.
Het was zeer leuk.
Tom
Ik vond de blog de max.
Het was wel wat moeilijk maar het is ons toch gelukt.
Ik vind de blog super mooi.
Ik vond het interview met de dierenarts super.
Ik zou het graag volgend jaar nog eens doen.
Gianluca
Ik vond het een leuke ervaring .
Het was niet al te moeilijk maar soms moest ik moeite doen .
De leukste ervaring vond ik mijn eigen blog maken.
Echt TOF ik zou het nog een keer willen doen .
Groeten Sander ;-D
Ik vond het project I@school heel leuk.
Ik zou dat wel graag nog eens doen.
We hebben wel bijgeleerd hoe je moet met een tablet werken.
Hoe dat je iets op de blog moet zetten. Ik hoop dat we winnen.
Het was leuk om over dieren te werken.
Maar moesten we het volgend jaar weer doen dan zou ik het graag doen over tuinbouw.
We hebben er veel voor gedaan.
Ik heb met Dylan en Jane en Glenn de modeshow over dieren gedaan, dat was heel leuk en dat was bij Dylan thuis.
Groetjes Joris
Het project vond ik leerrijk en tof en natuurlijk suuuuuuuuper leuk. Ik hoop dat we dat zeker nog eens kunnen doen en dat we zouden winnen maar meedoen is veel belangrijker dan winnen.
Ik vond het tofst dat we naar de hondjes mochten en dat we ze mochten filmen en mochten aaien Het was alleen jammer dat de papa er niet veel bij was .
Het minderleuke vond ik dan dat we heel de tijd moesten plakken en knippen omdat daardoor soms discussies waren en dat we daar door soms een kleine ruzie hadden .
Groetjes Axelle
dinsdag 14 mei 2013
Fotoreportage van Michiel en Gianluca voor het beeldverhaal van 1Bab
Leuke foto's voor het beeldverhaal - gemaakt door Gianluca en Michiel !
zaterdag 11 mei 2013
Onderzoek van het gebit bij alleseters
Glenn, Elias, Dylan
Wij onderzochten het gebit van een alleseter (varken).
We onderzochten de snijtanden, hoektanden en de kiezen.
En de schedel hebben we ook onder het vergrootglas gehouden.
Wij onderzochten het gebit van een alleseter (varken).
We onderzochten de snijtanden, hoektanden en de kiezen.
En de schedel hebben we ook onder het vergrootglas gehouden.
Bezoek aan de puppy's door Ochine, Axelle, Elisa en Ingrid
Opdracht van Ochine, Axelle, Elisa en Ingrid
Hallo, ik ben Ingrid.
Wij zijn eindelijk eens naar de puppy's gegaan. Jammer genoeg kon ik er niet bij zijn, ik was ziek. Maar als ik naar het filmpje keek, vond ik het wel leuk. Hieronder kan je ons verslagje zien.
Veel kijkplezier!
(Ingrid)
Noot van de leerkracht:
Helaas konden de leerlingen geen tweede keer naar de puppy's om te filmen. De puppy's hadden huisarrest gekregen van de dierenarts en mochten eventjes niet meer meekomen naar school.
Hallo, ik ben Ingrid.
Wij zijn eindelijk eens naar de puppy's gegaan. Jammer genoeg kon ik er niet bij zijn, ik was ziek. Maar als ik naar het filmpje keek, vond ik het wel leuk. Hieronder kan je ons verslagje zien.
Veel kijkplezier!
(Ingrid)
Noot van de leerkracht:
Helaas konden de leerlingen geen tweede keer naar de puppy's om te filmen. De puppy's hadden huisarrest gekregen van de dierenarts en mochten eventjes niet meer meekomen naar school.
donderdag 9 mei 2013
Beestenboel in Vabi, nog meer dan anders...
Vandaag opendeurdag op onze school...
Een echte beestelboel dus!
Wie was hier ook? En wat heb je gezien of gedaan met dieren?
Laat het ons weten...
mevr. Depreitere
Een echte beestelboel dus!
Wie was hier ook? En wat heb je gezien of gedaan met dieren?
Laat het ons weten...
mevr. Depreitere
dinsdag 7 mei 2013
Interview met meneer Vanhuysse (eigenaar van de puppy's)
Dit interview gaat over de geboorte van puppy’s op school.
Het was een keizer snede.
Onderzoek van kattenvoeding in de les NAW
Opdracht van Seppe, Pedro, Daimy, Tom
In de les natuurwetenschappen onderzochten we kattenvoeding.
Eerst stampten we kattenvoeding tot korreltjes.
Daarna deden we er een klein lepeltje water bij.
Toen keken we of er: suiker, eiwit of zetmeel in zit.
En er zat suiker, eiwit en zetmeel in.
We konden dat zien door onze strookjes en vloeistof.
In de les natuurwetenschappen onderzochten we kattenvoeding.
Eerst stampten we kattenvoeding tot korreltjes.
Daarna deden we er een klein lepeltje water bij.
Toen keken we of er: suiker, eiwit of zetmeel in zit.
En er zat suiker, eiwit en zetmeel in.
We konden dat zien door onze strookjes en vloeistof.
Onderzoek van het gebit bij vleeseters
Maxime was de cameraman.
Ian was de verteller.
Brent was de monteur .
We vonden het een toffe ervaring voor het gebit van de Duitse herder te bestuderen.
(Maxime, Ian, Brent)
Ian was de verteller.
Brent was de monteur .
We vonden het een toffe ervaring voor het gebit van de Duitse herder te bestuderen.
(Maxime, Ian, Brent)
Onderzoek van visvoeding in de les NAW
Opdracht van Gianluca, Sander, Siebe, Joris
We hebben vissenvoeding onderzocht op eiwitten, suiker en zetmeel.
Wij hebben veel plezier gemaakt, het was niet moeilijk.
Kijk maar naar het filmpje.
(Sander)
We moesten in de les NAWE visvoeding pletten.
Daarna hebben we er water bij gedaan.
We hebben gekeken of er glucose(= druivensuiker), eiwitten en zetmeel in visvoeding zit.
Wij hebben met albustix gekeken of er eiwitten in zitten, als het kleur geel is ztiten er geen eiwitten in en als het kleur groen is zitten er eiwitten in. En we hebben gekeken met clinistix of er glucose in zit,
als het kleur roze blijft zit er geen glucose in, als het paars van kleur is zit er glucose in.We hebben ook gekeken met lugoloplosing of er zetmeel in zit,als het gewoon bruin blijft zit er geen zetmeel in als het zwart geeft zit er zetmeel in.
(Gianluca)
We hebben vissenvoeding onderzocht op eiwitten, suiker en zetmeel.
Wij hebben veel plezier gemaakt, het was niet moeilijk.
Kijk maar naar het filmpje.
(Sander)
We moesten in de les NAWE visvoeding pletten.
Daarna hebben we er water bij gedaan.
We hebben gekeken of er glucose(= druivensuiker), eiwitten en zetmeel in visvoeding zit.
Wij hebben met albustix gekeken of er eiwitten in zitten, als het kleur geel is ztiten er geen eiwitten in en als het kleur groen is zitten er eiwitten in. En we hebben gekeken met clinistix of er glucose in zit,
als het kleur roze blijft zit er geen glucose in, als het paars van kleur is zit er glucose in.We hebben ook gekeken met lugoloplosing of er zetmeel in zit,als het gewoon bruin blijft zit er geen zetmeel in als het zwart geeft zit er zetmeel in.
(Gianluca)
"Wist-je-datjes" van de voorbije week...
In de wiskundeles moesten we in het thema' Lengtematen ' enkele dierenrecords opzoeken.
Glenn maakte een korte samenvatting van de gevonden resultaten.
Wist je dat...
- je een wolf op 10 kilometer kan horen ?
- de cheeta het snelste landdier is met zijn 100 km/uur?
- de krokodil de sterkste bijter is ?
- het aardvarken de grootste graafkampioen is ?
- de neushoornkever 850 keer zijn eigen lichaamsgewicht kan dragen ?
- een zwaardvis 130 kilometer per uur kan zwemmen ?
- de stekelstaartgierzwaluw de snelste vlieger is? Hij haalt een topsnelheid van 170 km per uur!
- dat de gekko de beste klimmer onder de dieren is en de westelijke haagleguaan de slechtste?
- dat de potvis tot wel 2000 m diep kan duiken?
- dat de Indische gans kampioen is in hoogvliegen?
- dat de geelbuikzeeslang wel 3 uur en 33 minuten onder water kan blijven?
- dat de rups van de Polyphemus-mot in de eerste 56 dagen van zijn leven 86 000 keer zijn geboortegewicht opeet?
(Glenn)
Glenn maakte een korte samenvatting van de gevonden resultaten.
Wist je dat...
- je een wolf op 10 kilometer kan horen ?
- de cheeta het snelste landdier is met zijn 100 km/uur?
- de krokodil de sterkste bijter is ?
- het aardvarken de grootste graafkampioen is ?
- de neushoornkever 850 keer zijn eigen lichaamsgewicht kan dragen ?
- een zwaardvis 130 kilometer per uur kan zwemmen ?
- de stekelstaartgierzwaluw de snelste vlieger is? Hij haalt een topsnelheid van 170 km per uur!
- dat de gekko de beste klimmer onder de dieren is en de westelijke haagleguaan de slechtste?
- dat de potvis tot wel 2000 m diep kan duiken?
- dat de Indische gans kampioen is in hoogvliegen?
- dat de geelbuikzeeslang wel 3 uur en 33 minuten onder water kan blijven?
- dat de rups van de Polyphemus-mot in de eerste 56 dagen van zijn leven 86 000 keer zijn geboortegewicht opeet?
(Glenn)
maandag 6 mei 2013
VABI@dierenarts
VABI@dierenarts (opdracht van Erica, Michiel en Gianluca)
Op vrijdag 03/05/’13 gingen we met de klas (1Bab) naar de dierenarts.
We hebben daar een rondleiding gekregen.We hebben er ook veel bijgeleerd zoals: Hoe moet je het dier verzorgen?
Wat moet je doen als dierenarts?
Moeten we foto’s laten nemen van het dier?
We hebben de dierenarts ook geïnterviewd.
Hieronder vindt u het interview met de dierenarts.
U zult zeker en vast veel bijleren.
Erica, Michiel en Gianluca
Noot van de leerkracht: Omdat het niet lukte het filmpje in één keer te exporteren, hebben we er 2 deeltjes van gemaakt. Dank aan Sander en Siebe van de andere klas om hierbij te helpen!
Interview deel 1
Interview deel 2
Noot van de leerkracht: Omdat het niet lukte het filmpje in één keer te exporteren, hebben we er 2 deeltjes van gemaakt. Dank aan Sander en Siebe van de andere klas om hierbij te helpen!
Interview deel 1
Interview deel 2
De moppen van de voorbije week...
Er staan twee koeien in de wei. Eén koe gaat springen.
Zegt de andere koe: waarom ga je springen?
Zegt de koe die aan het springen is: ik klop de slagroom op want morgen ben ik jarig!!!
(Gianluca)
Waarom is een olifant groot, grijs en rond?
Omdat als je klein, wit, vierkant zou zijn, hij een suikerklont zou zijn.
(Michiel)
Er waren eens vier konijnen aan het kaarten. Ineens zijn ze allemaal gestopt. Waarom?
Omdat ze al hun klavers hebben opgegeten.
(Elisa)
Kleine Nancy is in de tuin een gat aan het vullen, als de buurvrouw over de heg kijkt.
Ze is zeer nieuwsgierig wat Nancy aan het doen is, en ze vraagt:
"Wat ben je aan het doen, Nancy"?
"Mijn goudvis is dood gegaan", vertelt Nancy in tranen, zonder te kijken.
"En ik heb hem net begraven".
De buurvrouw is verwonderd.
"Dat is een enorm groot gat voor jouw goudvis, vind je niet"?
Nancy klopt het laatste beetje grond stevig aan, en antwoordt:
"Dat komt omdat hij nog in de maag van jouw rot-kat zit".
(Pedro)
Hoe komt een wit paard uit de zwarte zee?
NAT !!
Het is wit en zwart en het hupt, wat is het?
Een springuïn
(Sander)
Hoe wordt een zebra geboren?????
streepje voor streepje
Waarom is een muis bang voor alcohol?
hij is bang voor een kater!
(Seppe)
Zegt de andere koe: waarom ga je springen?
Zegt de koe die aan het springen is: ik klop de slagroom op want morgen ben ik jarig!!!
(Gianluca)
Waarom is een olifant groot, grijs en rond?
Omdat als je klein, wit, vierkant zou zijn, hij een suikerklont zou zijn.
(Michiel)
Er waren eens vier konijnen aan het kaarten. Ineens zijn ze allemaal gestopt. Waarom?
Omdat ze al hun klavers hebben opgegeten.
(Elisa)
Kleine Nancy is in de tuin een gat aan het vullen, als de buurvrouw over de heg kijkt.
Ze is zeer nieuwsgierig wat Nancy aan het doen is, en ze vraagt:
"Wat ben je aan het doen, Nancy"?
"Mijn goudvis is dood gegaan", vertelt Nancy in tranen, zonder te kijken.
"En ik heb hem net begraven".
De buurvrouw is verwonderd.
"Dat is een enorm groot gat voor jouw goudvis, vind je niet"?
Nancy klopt het laatste beetje grond stevig aan, en antwoordt:
"Dat komt omdat hij nog in de maag van jouw rot-kat zit".
(Pedro)
Hoe komt een wit paard uit de zwarte zee?
NAT !!
Het is wit en zwart en het hupt, wat is het?
Een springuïn
(Sander)
Hoe wordt een zebra geboren?????
streepje voor streepje
Waarom is een muis bang voor alcohol?
hij is bang voor een kater!
(Seppe)
zondag 5 mei 2013
Onderzoek van het gebit bij planteneters
Eindelijk, het is zover... Het eerste samengestelde filmpje van de leerlingen is af. We zitten soms wat in de knoei dat we op school geen draadloos internet hebben. Vandaar dat het ons wat meer tijd kost om alles te posten in verband met media. Maar we komen er... Zoals je hieronder ziet...
We zullen de filmpjes posten hier op de startpagina zodat iedereen ze zeker kan bekijken. Vergeet ook niet helemaal onderaan om eens bij 'oudere berichten ' te klikken. Zeker als dit je eerste bezoek aan de blog zou zijn!!
Opdracht van Jane, Michiel en Emmeline
Ik, Jane, heb samen met Michiel en Emmeline een onderzoek gedaan.
We hebben het gebit van een paard en een kies van een olifant mogen onderzoeken .
We hebben daaruit geleerd dat een planteneter geen hoektanden heeft .
Ze hebben deze ook niet nodig omdat ze geen vlees eten .
In september, op tweedaagse, zagen wij de tanden van de olifant. Een verzorger toonde ons dat toen.
We zullen de filmpjes posten hier op de startpagina zodat iedereen ze zeker kan bekijken. Vergeet ook niet helemaal onderaan om eens bij 'oudere berichten ' te klikken. Zeker als dit je eerste bezoek aan de blog zou zijn!!
Opdracht van Jane, Michiel en Emmeline
Ik, Jane, heb samen met Michiel en Emmeline een onderzoek gedaan.
We hebben het gebit van een paard en een kies van een olifant mogen onderzoeken .
We hebben daaruit geleerd dat een planteneter geen hoektanden heeft .
Ze hebben deze ook niet nodig omdat ze geen vlees eten .
vrijdag 3 mei 2013
Nieuws over de kleine konijntjes
Geboorte van konijntjes
Konijnen dragen 28-32 dagen. Konijnenjongen hebben geen haar, geen tanden en de oogjes zijn dicht bij de geboorte. Deze gaan pas na 10 dagen open. De jongen blijven ongeveer 3 weken in het nest.
Voeding
Een moeder konijn zorgt maar 2 keer per dag voor haar jongen. Dit voeden gaat heel snel en duurt maar een paar minuten. Ze staat hierbij boven het nest, de jongen drinken op hun rug liggend. Omdat konijnenmelk zo vet en eiwitrijk is hebben de jongen genoeg aan die paar minuten voeding. Na het voeden maakt de moeder het nest weer netjes dicht.
seppe
Resultaten enquête
Wij vinden dat veel.
De meeste mensen hebben geen tijd.
Wij vinden dat begrijpelijk. Als je veel gaat werken, en je hebt geen tijd, moet je geen huisdier houden.
Ik dacht er meer mensen een vogel zouden hebben (Daimy).
Katten zijn mijn favoriet. (Tom)
Tom en Daimy
Leven bij de konijnen
De voorbereiding van het konijn op haar jongen
Het is heel aandoenlijk als een konijn het nest gaat maken. Ze begint hier meestal kort voor de bevalling mee. Ze loopt dan rond met bosjes stro in haar bek en brengt dat naar de plaats waar het nest moet komen. Ze trekt wol uit haar pels en brengt dit ook naar het nest. Vaak drukt ze er met haar kop een kuiltje in… Voor de geboorte van elk konijntje piept de moeder. De moeder bevalt vlak bij het nest. De jongen drinken direct. Dan dekt de moeder de jongen toe met wol en doet vervolgens of er niets gebeurd is. Als je een hoopje niet zag, zou je niet weten dat er een nest was. Ieder konijn maakt een nest op haar eigen manier. De één trekt veel wol uit, de andere weinig…..de één gebruikt veel stro, de andere weinig….soms voor in het hok, soms achter in het hok. Soms ligt er een hele piramide hooi of stro op, soms tot bijna aan het dak van het hok. Vaak zie je dan, als je goed kijkt, een luchtgaatje boven in de berg. Is het heel warm weer?...dan maakt de moeder het nest aan de bovenkant open. De jongen worden kaal en blind geboren. Na ongeveer 10 dagen gaan de oogjes open. En…. de kleine konijntjes worden groot…na 6 weken kunnen ze, als het goed is, voor zichzelf zorgen( Jonge konijnen mogen nooit voor de 6e week bij de moeder weg. Wacht liever tot de 8e week of langer). Laat je ze langer bij de moeder in het hok, dan drinken ze nog graag een paar weken bij mams.
donderdag 2 mei 2013
De wist-je-datjes van de voorbije week...
Wist je dat...
- een koe die niet gekalfd heeft, ook geen melk kan geven? (Brent)
- katten meer dan 100 stemgeluiden hebben? En een hond maar 10? (Elisa)
- konijnen en papegaaien de enige dieren zijn die achter zich kunnen kijken zonder zich om te draaien? (Pedro)
- ratten en paarden niet kunnen overgeven? (Ingrid)
- een zebravinkje een hogere lichaamstemperatuur heeft dan de mens, namelijk 39°C? (Erica)
- een koe die niet gekalfd heeft, ook geen melk kan geven? (Brent)
- katten meer dan 100 stemgeluiden hebben? En een hond maar 10? (Elisa)
- konijnen en papegaaien de enige dieren zijn die achter zich kunnen kijken zonder zich om te draaien? (Pedro)
- ratten en paarden niet kunnen overgeven? (Ingrid)
- een zebravinkje een hogere lichaamstemperatuur heeft dan de mens, namelijk 39°C? (Erica)
Gebitten onderzoeken van dieren in de les NAW
Verslag les NAWE dierenschedels
In de les NAWE mochten we voor het eerst naar de dierenzorgklas.
We maakten er filmpjes over de schedels en hoe de tanden van elk dier eruitzagen.
We hebben er de schedels van onder andere hond,kat,konijn, olifant , edelhert, paard, en varken bestudeerd.
We bespraken de tanden, de schedel zelf en wat voor dier het is.Is het een carnivoor(vleeseter), een herbivoor(planteneter) of een omnivoor(alles eter)?
We hebben ook alles gefilmd zodat ook jullie de verschillen zien bij de verschillende diersoorten.
We vertellen u welke schedel we aan het bestuderen zijn…
U zult vast en zeker veel bijleren bij de filmpjes die later zullen volgen.
Erica
De BD's van 1BAb
De BD's van 1BAb
Tijdens de ICT-les mochten de leerlingen op zoek gaan naar hun BD's of dus "beroemde dieren".
Zie hier hun resultaten...
Emmeline
Glenn
Jane en Dylan
Glenn
Erica
Erica
Glenn
Tijdens de ICT-les mochten de leerlingen op zoek gaan naar hun BD's of dus "beroemde dieren".
Zie hier hun resultaten...
Jane en Dylan
Glenn
Erica
Erica
Glenn
Ian
Jane
Een beeldverhaal maken
Eerste schets - werktitel.
Mevr. Huszar is niet zo vlug tevreden ;) !
Laatste foto's toegevoegd die genomen werden in de les Plastische opvoeding - voorzien van tekstballonnetjes in de les Nederlands - KLAAR !
Abonneren op:
Posts (Atom)